مدونة الأستاذ
للتواصل مع تلاميذ السلك الثانوي الاعدادي
.
.

أيام التوجيه المدرسي و الجامعي 2007 ـ 2008

دأبا على عادتها كل عام ، تنظم جريدة " ملتقى التوجيه " خلال النصف الثاني من السنة الدراسية الحالية 2007 ـ 2008 أياما اعلامية مفتوحة عن التوجيه المدرسي و الجامعي لفائدة تلاميذ الثانويات و طلاب الجامعات و المعاهد العليا و كذا الآباء و الأمهات و الأساتذة و الموجهين و المكونين و المشغلين . برنامج الأيام كما أعلنت عنه الجريدة هو كالتالي :   المدينة التاريخ المكان الرباط 18... [اقرأ المزيد]

(0) تعليقات

نتائج تصويت:هل تؤيد اعتماد التوقيت المستمر في المدارس ؟

هل تؤيد اعتماد التوقيت المستمر في المدارس ؟   الأجوبة الأصوات النسبة المئوية نعم 853 47,2% لا 850 47% لا أدري 105 5,8%   مجموع المصوتين : 1808 تاريخ بدء التصويت : 21 نوفمبر 2007 تاريخ انتهاء التصويت : 23 يناير 2008   (النتائج على الموقع المستضيف لعملية التصويت)        [اقرأ المزيد]

(5) تعليقات

سنة هجرية جديدة مباركة

  1429  [اقرأ المزيد]

(9) تعليقات

موحدات محلية في مختلف المواد (ثالثة اعدادي)

اللغة العربية http://www.madariss.fr/College/arab/arab10.htm#20 http://www.madariss.fr/College/arab/arab11.htm#20 http://www.madariss.fr/College/arab/arab12.htm#20 http://www.madariss.fr/College/arab/arab14.htm#20 http://www.madariss.fr/College/arab/arab15.htm#20 http://www.alfihrya.free.fr/compositions/ar/Epreuve%20arabe%202007.pdf http://elevebassatines.site.voila.fr/doc3/ibdal... [اقرأ المزيد]

(37) تعليقات

موحدات محلية في الرياضيات (3 اعدادي)

                                 [اقرأ المزيد]

(8) تعليقات

موحد محلي ل3 اعدادي : الاجتماعيات

بسم الله الرحمن الرحيم   أكاديمية تازة ـ الحسيمة ـ تاونات نيابة تازة ثانوية النهضة الاعدادية تادارت السنة الدراسية 2006 ـ 2007 الاسم و النسب :............................. القسم و الرقم :...............................   الاختبار الموحد المحلي في مادة الاجتماعيات مدة الانجاز : ساعة واحدة     I - الموضوع الأول: تعار يف وأسئلة موضوعية في مادة التربية على المواطنة... [اقرأ المزيد]

(22) تعليقات

موحد محلي ل3 اعدادي: اللغة الفرنسية(2)

Institut My Abdelaziz (Tanger) Epreuve : Français Durée : 2h   COMPOSITION NORMALISEE 3ème A.S.C Janvier 2007     Texte :   Arles,le 29 Juillet 1888 Mon cher frère, Merci de ta bonne lettre et du billet de 50 francs qu'elle contenait.Je voudrais bien écrire sur bien des choses mais j'en sens l'inutilité.J'espère que tu auras retrouvé ces messieurs en de bonnes... [اقرأ المزيد]

(6) تعليقات

موحد محلي ل3 اعدادي: اللغة الفرنسية(1)

Institut My Abdelaziz (Tanger) Epreuve: Français Durée: 2h COMPOSITION NORMALISEE 3ème A.S.C Janvier 2006     Texte :   Vraiment ce devoir mérite que je le montre à mon père. Il aime regarder mes devoirs.Surtout mes devoirs de français. Il faut que nous soyons seuls, il est tacitement entendu que Véra* ne doit pas être présente.Comme il est convenu entre nous,sans... [اقرأ المزيد]

(29) تعليقات

موحد محلي ل3اعدادي : اللغة العربية(3)

اعدادية م.ع.الخطابي طنجة السنة الدراسية 21/1422ه موافق 00/2001 م الاختبار الموحد للسنة التاسعة أساسي ( الدورة الأولى ) ** مادة اللغة العربية **   *الاسم :.................*القسم :.........*رقم الامتحان :.......*مدة الانجاز: 1.30س     نص الانطلاق :   1 ـ حددت الشريعة الاسلامية الحقوق و الواجبات ، فهي هبة الهية للأمة الاسلامية ، و بالتالي فانها مقدسة لا يجوز التفريط... [اقرأ المزيد]

(12) تعليقات

موحد محلي ل3 اعدادي: اللغة العربية(2)

  ثانوية محمد بن الحسن الوزاني الاعدادية (طنجة) الاسم : الرقم الترتيبي : الفرض الأول في مادة اللغة العربية السنة الدراسية : 2006 ـ 2007 النقطة النهائية :   النص : المنفى   أقلعت الطائرة و على متنها السلطان و ولداه في الساعة الثانية بعد الزوال في اتجاه مجهول، و كانت من النوع الخاص بتدريب المظليين. فلم تكن بها مقاعد. و كان على السلطان و الأميرين أن يجلسوا على الأرض،... [اقرأ المزيد]

(3) تعليقات

موحد محلي ل3 اعدادي: اللغة العربية(1)

معهد مولاي عبدالعزيز للتربية و التعليم الخاص (طنجة) الموسم الدراسي : 2003 ـ 2004 بسم الله الرحمن الرحيم الدورة الأولى التاريخ : الخميس 15 يناير 2004 الفئة المستهدفة : الثالثة اعدادي من التعليم الثانوي اسم التلميذ(ة) :................................ رقم الامتحان :.......................... مدة الانجاز : ساعتان الموحد المؤسسي في مادة اللغة العربية   النص :   تعد... [اقرأ المزيد]

(6) تعليقات


<<الصفحة الرئيسية


.
.